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BTSA – DATR (développement et animation des territoires ruraux)

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Les objectifs de la formation

  • Concevoir et conduire des projets de service en territoire rural (à caractère social, économique, touristique ou culturel).
  • S’insérer professionnellement au sein de collectivités territoriales, d’associations, d’entreprises, d’organismes… Les stages sont réalisés dans des structures en relation avec le projet professionnel de l’étudiant.
  • Développer des compétences professionnelles dans la conduite et mise en application de projets suivants :
    • animation et développement au profit des territoires ruraux, des exploitations agricoles, des entreprises rurales et des usagers du territoire rural,
    • animation et gestion d’une activité, d’une structure, d’un évènementiel.

Les axes de la formation

  • Acquérir une bonne connaissance des acteurs du territoire, des réseaux et des politiques publiques.
  • Apprendre la gestion économique et humaine des structures impliquées dans l’offre de service en milieu rural ou dans les actions de développement.

Tout au long de leur formation, les étudiants conduiront différents projets suivis par des partenaires professionnels du tourisme, du patrimoine, de l’évènementiel, de l’action sociale, de l’aménagement et du développement du territoire… Il peut s’agir de concerts, festivals, expositions, portes ouvertes, manifestations commerciales, expositions, marchés de producteurs locaux…


Admission

  • Être titulaire d’un BAC GÉNÉRAL, BAC TECHNO ou BAC PRO
  • S’inscrire sur PARCOURSUP
  • Nous contacter pour de plus amples renseignements

Déroulement et architecture de la formation

L’étudiant alterne les sessions au Cèdre et en structures professionnelles.

40 semaines de formation (soit 1400h sur les 2 ans)

Enseignement général :

Français, documentation, SESG (Sciences Économiques Sociales et de Gestion), ESC (Éducation Socio Culturelle), langue vivante, EPS (Éducation Physique et Sportive).

Enseignement Professionnel :

Mathématiques et TIM (Techniques de l’Informatique et du Multimédia),
connaissance du territoire rural, de ses acteurs et de ses usagers, diagnostic du territoire, méthodologie et gestion de projet, conduite de projet, mercatique, gestion juridique et financière, animation, communication et négociation professionnelle.

En milieu PRO : 40 semaines de stage sur les 2 ans

  • Stage collectif « Diagnostic de territoire » : 8 semaines
  • Stage individuel : 8 semaines (en 1re et 2 ème année)
  • Stage européen : 4 semaines
  • Stage d’orientation professionnelle : 12 semaines

Équivalence avec le DEJEPS (Diplôme État Jeunesse Éducation Populaire et Sport) : le BTSA bénéficie d’une équivalence partielle de diplôme avec le DEJEPS « animation socio-éducative ou culturelle » mention « développement de projets territoire et réseaux » délivré par le Ministère en charge de la jeunesse et des sports. Cette bi- qualification est un atout pour l’employabilité des jeunes.


Poursuites de formation possibles

  • Concours de la fonction publique territoriale
  • Licences professionnelles ou générales
  • Écoles spécialisées (Éducateur spécialisé, moniteur-éducateur)
  • Certification de spécialisation dans l’accueil, l’animation, le tourisme…

Les emplois visés par le diplôme

  • Animateur/trice du développement territorial, de patrimoine, socio-éducatif
  • Chargé(e) de développement local, de promotion touristique
  • Conseiller(e) en développement local
  • Agent d’accueil touristique
  • Assistant(e) de communication
  • Gestionnaire de structures de services (association, syndicat, commune, organisme)
  • Chargé(e) d’insertion professionnelle
  • Employé(e) en collectivité territoriale
  • Employé(e) dans une structure de prestation de services

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